第254号＜お話の記憶の訓練その2＞

2021-06-15

＜お話の記憶の訓練　その2＞

昨日のメルマガで
右脳・左脳のことを書きました。

そして、子どもの右脳を鍛えるのであれば、
小学校受験の問題で出題される
『お話の記憶』の問題をやってみるといいです。

なぜなら『お話も記憶』は
注意深く耳だけで情報を集めます。
そして、頭の中でその光景を
鮮明に描けないと問題が答えられません。

カメラのように与えられた情報を
再現できる能力は
右脳を鍛えてこそできる能力だからです。

難関校の『お話の記憶』の問題を手に取ると

その難解さに驚かれる親御さんが多いです。

問題を手に取って
「わぁ！難しい！」と思われた

親御さんは正しい反応です。

左脳重視で考える大人脳だと
非常に難しく感じてしまい
とても５-６歳の子が解けるとは思えません。

しかし、耳で聞いたことを
写真や絵画、映画のように
イメージできるように訓練した子どもには
案外、簡単で楽しい問題なのです。

ですから、どの子もちょっとコツを掴むと
ある程度の問題を解くことができますが

やはり、難関校の問題ともなれば
物語も長くなり
登場人物も多く、
次々と場面が変わり、
主人公の行動範囲も複雑で
さらに感情の変化にまで及びます。

だから、それなりの訓練は必要です。

明日は実際に
どんな問題が出題されるのかを
解説していきたいと思います。