第255号＜お話の記憶の訓練その3＞

2021-06-16

＜お話の記憶の訓練　その3＞

小学校受験の『お話の記憶』の問題は
右脳を鍛える方法として
とても効果的です。

連日、右脳を鍛えるメリットを
お伝えしていますが

『お話の記憶』って
実際にどんな問題が
出題されるのでしょうか？

ある問題に出てくる登場人物は

ウサギ、コアラ、ゾウ、
キリン、クマ、サル、アリ、バッタ

なんと8匹（8頭)でした。

聞き取りするお話の
文字数は700字から900字で
原稿用紙2枚分の情報量があります。

これを耳だけで聞いて
一回で理解して問題に答えるわけです。

質問の内容は

サルさんの家のドアに描いていた花は？
ウサギさんがお弁当を食べている時にみた虫は？

お弁当の中身は？

被っていた帽子の色は？
お店で売っていたパンは？

◯◯パンの中に入っていたものは？
登場した動物の順番は？

どうですか？
難しいと思いませんか？

相当な集中力が必要であると同時に
左脳的に考えては
覚えきれないと思います。

右脳的に
頭で絵本を捲るように
記憶していなければ

全問を回答することは
かなり難しいと思います。

勿論、この問題は『お話の記憶』の
問題の中でも難問に入ります。

もっと優しい問題もありますから
そこからスタートするのが1番です。

では日常でできることは・・

常に新しい絵本を与える
読み聞かせる
想像力を育てるために
本物を見せてあげる
語りかけをする

基本的な働きかけをすることです。

生まれた時から継続的に
この『基本的な働きかけ』をしている子どもは

要領さえ掴めば
『お話の記憶』の問題は
割と簡単に解けるようになります。